Das aktuelle Programm:

März – Juli 2026  

Grundlagen-Workshop Vorlesen

Vorlesestunden gestalten – eine breite Palette an Möglichkeiten tut sich da auf. Gelungene Vorlesestunden fördern die Lesefreude, erweitern den Horizont und können gezielt für die Sprachförderung eingesetzt werden. Bei diesem Workshop steht die Durchführung einer Vorlesestunde im Mittelpunkt.

Welche Bücher eignen sich besonders gut? Was müssen wir beim Vorlesen beachten? Warum sollten wir den Text, den wir vorlesen, gut kennen? Wie verbessern wir unsere Vorlesetechnik? Wie bereiten wir eine Vorlesestunde vor? Was sollten wir bei der Sitzordnung beachten? Wie starten wir unsere Vorlesestunde und wie gestalten wir das Vorlesen selbst? Warum sollten wir mit den Kindern ins Gespräch kommen und wie gelingt uns das? Was sollten wir bei der Nachbereitung beachten? Vieles wird in dem Workshop aktiv ausprobiert.

Grenzachtender Umgang mit Kindern 

Kinder müssen sich körperlich und gefühlsmäßig als wertvoll, liebens- und somit schützenswert erleben. Das erfahren sie auch im Kontakt mit anderen Menschen, also durch Nähe. Kinder benötigen dazu Orientierung und Begleitung. Das ist für uns als Erwachsene keine einfache Aufgabe, denn die Beziehung zwischen uns und den Kindern ist grundsätzlich von einem Machtgefälle geprägt. Als Erwachsene tragen wir Verantwortung für einen grenzachtenden Umgang, also ein Miteinander, das Nähe herstellt und Grenzen achtet. Wie wichtig ein sicheres Gefühl für Nähe und Distanz ist, zeigen die vielen Beispiele von Demütigungen bis hin zu sexualisierter Gewalt, bei denen die Nähe und das Vertrauen der Kinder entweder unbewusst oder im Extremfall gezielt ausgenutzt werden.

Was bedeutet Nähe und wie erkenne ich Grenzen? Wie verhalte ich mich, wenn sich z.B. ein Kind beim Vorlesen an mich kuscheln möchte? Wie kann ich als ehrenamtlich in einer Kita oder Schule tätige Vorleserin oder als pädagogische Fachkraft einen verantwortungsvollen Umgang mit Nähe und Grenzen finden? Bin ich mir meiner eigenen Macht und Verantwortung bewusst? Und wie kann ich Grenzüberschreitungen verhindern? Mit diesen und ähnlichen Fragen werden wir uns in dem Workshop befassen.  

Grundlagen-Workshop Vorlesen

Vorlesestunden gestalten – eine breite Palette an Möglichkeiten tut sich da auf. Gelungene Vorlesestunden fördern die Lesefreude, erweitern den Horizont und können gezielt für die Sprachförderung eingesetzt werden. Bei diesem Workshop steht die Durchführung einer Vorlesestunde im Mittelpunkt.

Welche Bücher eignen sich besonders gut? Was müssen wir beim Vorlesen beachten? Warum sollten wir den Text, den wir vorlesen, gut kennen? Wie verbessern wir unsere Vorlesetechnik? Wie bereiten wir eine Vorlesestunde vor? Was sollten wir bei der Sitzordnung beachten? Wie starten wir unsere Vorlesestunde und wie gestalten wir das Vorlesen selbst? Warum sollten wir mit den Kindern ins Gespräch kommen und wie gelingt uns das? Was sollten wir bei der Nachbereitung beachten? Vieles wird in dem Workshop aktiv ausprobiert.

Hört mal alle zu!
Was tun, wenn die Konzentration nachlässt? 

Wir kommen oft in guter Absicht, wollen durch unsere Vorlese-Geschichten Kindern eine Freude machen und sie gleichzeitig in ihrer Sprachkompetenz stärken. Wir finden sogar günstige Rahmenbedingungen vor und dennoch kann es sein, dass Konzentration und Motivation bei den Kindern schnell schwinden. Was können wir im Vorfeld tun? Was machen wir in der konkreten Situation, also in der Vorlesestunde selbst? Dieser Workshop möchte Möglichkeiten aufzeigen, die hier hilfreich sein könnten. So soll es beispielsweise um Handlungsideen gehen, die Kinder mehr ins Vorleseerlebnis einbeziehen. Ganz besonders profitieren davon Kinder mit wenig Vorlese-Erfahrung.

Der Workshop wendet sich an alle, die Kindergärten, Kitas oder Gemeinschaftsunterkünften, Kindern im Alter von ca. 3 bis 6 Jahren vorlesen.

Aufbau-Workshop Vorlesen

Selbst wer gut vorlesen kann, kann sich verbessern! Welch ein Vergnügen, wenn einem die Zuhörenden an den Lippen kleben. Wer gekonnt mit Pausen, Stimme und Worten jonglieren kann, ist auf einem guten Weg dorthin.

 Bei diesem Workshop üben wir in Kleingruppen mit unterschiedlichen Techniken das Vorlesen ausgewählter Textausschnitte. Voraussetzung für diesen Workshop ist die erfolgreiche Teilnahme am Grundkurs Vorlesen.

Möchten Sie an einem Workshop teilnehmen?

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung, gerne per E-Mail an
info@lesewelt-ortenau.org oder auch telefonisch im Lesewelt-Büro unter 0781 – 936 036 90. 

Wir freuen uns auf Sie!