Das aktuelle Programm:

Januar bis März 2026  

Hört mal alle zu!
Was tun, wenn die Konzentration nachlässt? 

Wir kommen oft in guter Absicht, wollen durch unsere Vorlese-Geschichten Kindern eine Freude machen und sie gleichzeitig in ihrer Sprachkompetenz stärken. Wir finden sogar günstige Rahmenbedingungen vor und dennoch kann es sein, dass Konzentration und Motivation bei den Kindern schnell schwinden. Was können wir im Vorfeld tun? Was machen wir in der konkreten Situation, also in der Vorlesestunde selbst? Dieser Workshop möchte Möglichkeiten aufzeigen, die hier hilfreich sein könnten. So soll es beispielsweise um Handlungsideen gehen, die Kinder mehr ins Vorleseerlebnis einbeziehen. Ganz besonders profitieren davon Kinder mit wenig Vorlese-Erfahrung.

Der Workshop wendet sich an alle, die Kindergärten, Kitas oder Gemeinschaftsunterkünften, Kindern im Alter von ca. 3 bis 6 Jahren vorlesen.

Der rote Faden wird lebendig:
Dialogisches Vorlesen – eine Methode des Vorlesens, die alle einbindet

Kinder, die die deutsche Sprache noch nicht ausreichend beherrschen, profitieren besonders davon, wenn sie einer Geschichte nicht nur zuhören müssen, sondern sich aktiv einbringen dürfen. Doch wie gelingt es, mit den Kindern in die Interaktion bzw. den Dialog zu kommen? Das kann auf unterschiedliche Art und Weise geschehen. Manchmal sind es Fragen, manchmal Ideen oder auch kleine Gegenstände, die der Geschichte Lebendigkeit verleihen.

Wie unterscheidet sich dialogisches Vorlesen vom herkömmlichen Vorlesen? Welche Voraussetzungen sind nötig und welche Bücher eignen sich besonders gut? Was macht man, um den roten Faden nicht zu verlieren? Diesen und weiteren Fragen werden wir auf den Grund gehen, immer nah an der Praxis und fachlich fundiert.

Der Workshop richtet sich an alle Vorleserinnen und Vorleser, gleichgültig ob sie in einer Kita, Schule oder Gemeinschaftsunterkunft Kindern vorlesen.

Grundlagen-Workshop Vorlesen

Vorlesestunden gestalten – eine breite Palette an Möglichkeiten tut sich da auf. Gelungene Vorlesestunden fördern die Lesefreude, erweitern den Horizont und können gezielt für die Sprachförderung eingesetzt werden. Bei diesem Workshop steht die Durchführung einer Vorlesestunde im Mittelpunkt.

Welche Bücher eignen sich besonders gut? Was müssen wir beim Vorlesen beachten? Warum sollten wir den Text, den wir vorlesen, gut kennen? Wie verbessern wir unsere Vorlesetechnik? Wie bereiten wir eine Vorlesestunde vor? Was sollten wir bei der Sitzordnung beachten? Wie starten wir unsere Vorlesestunde und wie gestalten wir das Vorlesen selbst? Warum sollten wir mit den Kindern ins Gespräch kommen und wie gelingt uns das? Was sollten wir bei der Nachbereitung beachten? Vieles wird in dem Workshop aktiv ausprobiert.

Möchten Sie an einem Workshop teilnehmen?

Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung, gerne per E-Mail an
info@lesewelt-ortenau.org oder auch telefonisch im Lesewelt-Büro unter 0781 – 936 036 90. 

Wir freuen uns auf Sie!